為表揚在特殊教育領域辛勤付出的教師們,教育部國民及學前教育署舉辦「112年優良特殊教育人員頒獎典禮」。今年度優良特殊教育人員在嚴謹客觀及公平、公正、公開的原則上,經由各主管教育行政機關進行初選推薦及評核,選出70名優秀人員參加決選,再由教育部聘請專家學者組成評審及決審委員會,最後遴選出32名獲獎者,包括:大專校院組2名、特殊教育學校組5名、高級中等學校組5名、國中、國小及幼兒園組18名與教育行政機關組2名予以表揚。
國教署說明,「特教專業結碩果、教育未來展輝煌」為今年表揚主題,特教老師除了專業引導孩子的能力,更充滿了溫暖且同理的感化能量。如:雲林特教幼兒部教師張如源,擔任原生家庭失能的寄養家庭母親,無微不至的教育照顧重度障礙的學生,幫助孩子正常發展;國立和美實驗學校教師何智堯具有特教與地理雙專長,而該校推展普特融合課程,其與同仁於高中部開設特教導論特色課程,近年再以無障礙為題,指導高中生獲得地奧銀牌獎、特教國中生獲得VR競賽全國第三。何老師擔任圖書館主任期間,以無障礙閱讀為核心進行軟硬體改造,讓特生使用更為親切,他期許未來創造更多特教與地理的跨界成果。
國教署表示,特殊教育是國家進步的指標,肯定特殊教育服務的師長,尊重每個生命的個別差異,秉持有教無類的精神,扶持孩子發揮優勢,不忘初心持續為每一位孩子戮力付出,支持與陪伴特殊孩子成長茁壯。
(採訪編輯許薰分)亞洲邦博社會創投 》傳媒事業群
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